科學研判找不足，精準施策提質量——萍鄉中學2020屆高三一模分析會

首先，主管教學的許雪榮副校長對本次一模考試進行了全面的分析，從上線人數、學科平均分、尖子生成績等方面，與兄弟學校進行了橫向對比，與我校上屆一模成績進行了縱向對比，指出了我校存在學科發展不平衡的問題。許校長還對后階段復習備考提出總體要求：認清形勢，找尋問題，精準施教，力爭上游！具體要求做到以下幾個方面：1.各備課組要組織老師認真分析本學科成績，對考試中出現的問題要出好專題突破練習；2.對考后找學生談話的制度要落到實處；3.考后要認真指導學生糾錯；4.要精準施教，精選題，精講題，精益求精！**后，許校長表揚了在復習備考中表現突出的備課組和教師個人。

會議第二項由教務處副主任，高三年級組長楊井根就年級管理作了一些要求，對后階段復課備考計劃做一個部署。他要求高三教師做好以下九個方面：一、多陪伴學生，常給學生信心與鼓勵；二、守時，坐班；三、認真務實；四、備課組團結協作，統一進度；五、加強理綜、文綜訓練，及時批改，認真分析；六、備課組活動要有實效，鉆研高考，有中心發言人；七、每次考試結束后及時閱卷，掃描后及時分發答題卡；八、加強培優的針對性和有效性；九、積極找尖子生、成績靠后的學生談心談話。**后，楊組長對五月份、六月份復習備考做了具體安排。

會議第三項，張水國校長就復習備考提了兩點要求：

一、落實、落實、真落實。

1.切實研究高考，使復習更加有針對性；2.回歸課本、夯實基礎，落實到每一個知識點；3.指導學生用好錯題本，加強個性化輔導，增強學生的自信心。

二、讓成績說話。

1.關注平均分，包括校平均分，班平均分，學科平均分；2.關注有效優生數；3.關注指標完成情況；4.關注后續的幾次大考成績，高度重視八校聯考、全市二模、全市三模等考試，讓成績說話。

**后，張校長說，我們有這么優秀的老師，有這么好的管理隊伍，有這么優秀的學生，只要我們在這75天里能齊心協力，一定能用優異成績為萍鄉中學的提質創優創造一個良好的開局！

**后周積純副校長對本次會議做了小結并提出以下幾點希望：一是希望各位班主任加強班級管理，關注關心學生，特別是這次一模考試之后，有些學生出現了一些不穩定的情緒，希望各位科任教師與班主任一起安撫好學生的情緒；二是希望各備課組要團結協作，攻堅克難，研究高考，把握高考復習正確的方向，合理規劃復習安排，回歸教材，夯實基礎，強化訓練，精講精練；三是教師們要提高課堂的有效性，找準分數提升點，突出重點，講在實處，練在點上，狠抓學生糾錯，狠抓學生規范答題，切實提高學生成績；四是培優的老師要繼續精心做好培優工作，清北保二爭三，為實現今年高考的預期目標而努力！**后希望老師們克服困難，充滿激情，充滿自信，為我校今年高考取得輝煌成績而勠力同心！